Corsi di aggiornamento

 

ANNO SCOLASTICO 2008/2009

Approvati con nota del Ministero della Pubblica Istruzione
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio – Direzione Regionale
Prot. N.12938/28 del 03/07/2008


1)
Spazio e tempo: recupero
di orizzonti lontani.

Il corso si prefigge di rivitalizzare le programmazioni disciplinari della storia e della geografia, mediante nuovi approcci di ricerca e integrazione di campi alternativi di studio.
Il corso sarà volto alla promozione di un confronto sullo stato attuale di queste discipline a livello programmatico e curriculare, sui risultati raggiunti con gli studenti, sulla rivalutazione della motivazione non solo dello studente ma anche dell’insegnante.

Obiettivi
• Proporre un concetto di spazio e di tempo che superi il presupposto didattico di informare e istruire per integrare ad esso il principio di coinvolgimento anche emotivo alla disciplina.
• Approfondire la storia e la geografia mediante canali “anche” ludici e creativi finalizzati all’interiorizzazione delle discipline come elementi di appartenenza individuale e personale non solo scolastica.
• Prevenire il senso di non appartenenza territoriale e storica mediante la conoscenza anche umana della storia e della geografia mondiale, in quanto forma principale di prevenzione alla non integrazione del diverso.
• Promuovere negli insegnanti una formazione anche personale alla disciplina più integrata agli elementi artistici, paesaggistici, ludici e creativi, attraverso una ricerca più ampia e differenziata dei contenuti disciplinari.
• Sensibilizzare docenti e studenti ad una nuova motivazione allo studio, volta alla condivisione del vissuto e non solo del testo studiato.

Programma
Il corso prevede 5 incontri della durata di due ore ciascuno, che si svilupperanno nei mesi di Ottobre e Novembre 2008.
Relatori: Dr.ssa Silvia Florian
Dr.ssa Federica Conti

Destinatari
Insegnanti di ogni ordine e grado. Sono previsti n. 30 partecipanti max.

Iscrizione
Per iscrizione rivolgersi entro il 26 settembre 2008 al Centro Studi dell ’Ass.ne “Il Ponte - Centro di Solidarietà Onlus” di Civitavecchia.
Aperto dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.30 e dalle ore 15.00 alle ore 18.00.
Tel. 0766/35780 - 500685

Quota di partecipazione: 30,00 euro per spese di segreteria.

2)
Il simbolismo del colore
nella scuola.

Il corso si prefigge di arricchire la formazione dell’insegnante di contenuti psicologici ed emotivi rispetto all’uso del colore nelle sue diverse forme (la colorazione, la proposta di materiale didattico, l’uso di materiale di supporto, l’impostazione delle classi, ecc.)
Attraverso l’approfondimento del colore e della sua simbologia si cercherà di sensibilizzare l’insegnante nella modalità e strategia di avvicinamento allo studente mediante il colore.
Il colore diviene un elemento non più marginale della programmazione, o un semplice requisito-obiettivo ma un motivo di accompagnamento come di ascolto della persona – alunno.

Obiettivi
• Sensibilizzare ad una conoscenza non solo didattica.
• Promuovere l’ascolto del minore attraverso sempre nuovi canali comunicativi, quale anche il colore.
• Promuovere una cultura dell’educazione all’immagine a spettro più ampio e sin dalla scuola dell’infanzia coinvolgendo l’arte e le sue infinite produzione, spesso canali privilegiati anche per il confronto e la riflessione, per la pensabilità di stati emotivi, di idee, di linguaggi.

Programma
Il corso prevede 5 incontri della durata di due ore ciascuno, che si svilupperanno nei mesi di Febbraio e Marzo 2009.
Relatori: Dr.ssa Gabriella Fiorucci
Dr.ssa Silvia Florian

Destinatari
Insegnanti di ogni ordine e grado. Sono previsti n. 30 partecipanti max.

Iscrizione
Per iscrizione rivolgersi entro il 24 gennaio 2009 al Centro Studi dell’Ass.ne “Il Ponte - Centro di Solidarietà Onlus” di Civitavecchia.
Aperto dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.30 e dalle ore 15.00 alle ore 18.00.
Tel. 0766/35780 - 500685

Quota di partecipazione: 30,00 euro per spese di segreteria.

• 13 Ottobre: Il concetto di spazio e di tempo da un punto di vista non solo didattico, come appartenenza, consapevole.

• 20 Ottobre:
Strategie di intervento nella storia e la geografia: recupero dell’aspetto emotivo e del coinvolgimento personale.

• 27 Ottobre:
I pro e i contro dell’utilizzo delle schede di lavoro. La ricerca sul territorio.

• 3 Novembre:
Progetti longitudinali e trasversali finalizzati al ripristino dell’aspetto ludico e creativo del contatto con le discipline storico-geografiche.

• 10 Novembre:
Proposte di intervento e sperimentazione in gruppo.

ORARIO:
dalle 16.30 alle 18.30.

 



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• 2 Febbraio
Il colore e le sue forme

• 9 Febbraio
Il simbolismo del colore

• 16 Febbraio
Utilizzo del colore nell’arte

• 23 Febbraio
Colore e scuola: proposte di ascolto del colore, di utilizzo ludico, di conoscenza artistica, e come canali per la comunicazione

• 2 Marzo
Creatività e scuola: il supporto della cultura nella progettazione scolastica

ORARIO:
dalle 16.30 alle 18.30.


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